Holistique Circus, école et centre de formation aux arts du cirque dans l'Eure (27)

07 82 74 43 07 | holistique.circus@gmail.com

HOLISTIQUE CIRCUS

À PROPOS DE L'ÉCOLE DE CIRQUE HOLISTIQUE CIRCUS

UNE HISTOIRE DE PASSION & DE PERSONNES

L’école de cirque « Holistique Circus » est née en 2013 à l’initiative du circassien Olivier Verger, avec l’implication active de Jacques Esprit, maire de Gouville de 1981 à 2020. Elle est gérée par ASLG (Association Spectacle Loisirs Gouville), une association qui a pour objectif de développer et promouvoir la découverte et l’instruction des arts du cirque milieu rural dans l'Eure, à Mesnils-sur-Iton, une commune qui compte 6370 habitants.

Aujourd’hui après dix ans d’existence, « Holistique Circus » a beaucoup évolué avec des adhérents plus nombreux venant pour moitié de Mesnils-sur-Iton et des communes voisines et pour moitié des secteurs de Breteuil, Verneuil d’Avre et d’Iton, Evreux et Nonancourt. Les disciplines qu’elle dispense se sont également beaucoup étoffées. À côté de la jonglerie, acrobatie sur tapis répondent le monocycle, les boules d’équilibre, les fils de funambules, le trapèze acrobatique, le clown, les échasses, le tissu aérien et le mat chinois. Les amateurs ont pu découvrir cette année en 2022 le funambulisme.

L’enseignement a également beaucoup progressé avec une équipe renouvelée de professionnels des arts du cirque avec au côté d’Olivier et Charlotte Verger : Gloria Villavicencio Cirassienne, Gaêl Rocca musicien et Allan Pencreach circassien. Avec des équipements et matériels de qualité permettant de réaliser des enseignements rigoureux et sécurisés. Ponctuellement des intervenants extérieurs donnent aussi des cours ou stage pour des agrès ou des arts spécifiques comme la Capoeira ou la danse.

Côté cours
L’école propose un cours le mercredi matin pour les enfants de 3 à 5 ans, suivi l’après-midi pour les enfants entre 6 et 14 ans de trois créneaux répartis en niveau de débutant à confirmé, en âge croissant. Il y a également un créneau le mardi à 18h pour les familles où les parents peuvent s’initier aux arts du cirque avec leurs enfants. L’école accueille également ponctuellement des groupes extérieurs à Mesnils-sur-Iton tels que des classes de villes voisines, ou se rend dans des structures spécifiques (IME de Breteuil, SESSAD d’Evreux, École St Nicolas de Verneuil d’Avre et d’Iton…) voire participer ponctuellement à des manifestations locales (Fête de la Voie Verte, Fête du Jeu de Saint-Ouen d’Attez, Fest’Iton, l’Eure des Mômes à Verneuil d’Avre et d’Iton…).

L'aboutissement du spectacle de fin d'année
Les notions d’art du cirque et de spectacle vivant étant indissociables, il est important de préciser que l’enseignement donné aux élèves durant l’année prend tout son sens au moment du spectacle de juin. Cette représentation est le fruit de leur année en tant que groupe mais aussi individuellement selon leur discipline favorite, qui nécessite de travailler la force, l’adresse, la souplesse et l’équilibre mais aussi la créativité, l’imagination, la confiance et la rigueur…

L'association ASLG

NOS IDÉES POUR DEMAIN

LE PÔLE DES ARTS DU CIRQUE DÉPARTEMENTAL

Un nouveau projet avec un changement de dimension pour réaliser un véritable Pôle des Arts du Cirque départemental. Un pôle qui soit ouvert plus largement aux écoles, aux amateurs et professionnels du Cirque et plus globalement à tous les “circassiens”, en herbe ou non mais tous amoureux des arts du Cirque. Un projet ambitieux qui se pense et s’écrit déjà.

Découvrir nos cours

ZOOM SUR
L'ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE

« Holistique Circus » est géré par l'association "ASLG", dans laquelle le conseil d’administration dynamique soutient et oriente l’équipe composée d’un directeur enseignant, et deux enseignants des arts du cirque.
Les professionnels sont formés et diplômés (BIAC et DE professeur des arts du cirque). Enseigner à « Holistique Circus » c’est accueillir et s’adapter à des publics différents, des projets et pédagogies variés. C’est être attentif à chacun tout en favorisant le collectif et la dynamique de groupe axée sur le plaisir et le partage. C’est également sensibiliser les publics accueillis à une pratique culturelle au sens large. Le rôle de l’enseignant est d’initier aux techniques du cirque en favorisant l’épanouissement personnel. Il assure la sécurité physique, morale et affective de chaque individu au sein du groupe.Il propose un cadre d’évolution adapté à ses séances, crée et maintient le plaisir et la motivation, la cohésion, l’intégration. Sa disponibilité, ses qualités d’écoute et d’observation, sa capacité d’adaptation, d’analyse autant que ses connaissances techniques et théoriques sont le garant d’un bon fonctionnement.

PROFESSEUR DE CIRQUE

Olivier Verger

Artiste de cirque formé à l’Académie Fratelinni, Olivier est diplômé d’état Professeur des arts du cirque. Ses centres intérêt pour la danse, magie, musique, capoeira apporte une polyvalence à sa pédagogie. Disciplines jonglerie, acrobatie, clown.

CIRCASIENNE

Charlotte Canthelou

Diplômée des Beaux Arts, Charlotte a suivi une formation de trapéziste auprès de Dominique Montembault-Idir. Elle enseigne depuis plus 10 ans les disciplines aérienne du cirque et de leurs mises en scène.

ANIMATEUR CIRCASIEN

Allan Pencreach

Artiste circassien dans l’âme, Allan est pluridisciplinaire dans les arts du cirque. Jonglerie, acrobatie, clown, fil de funambule, équilibre sur objets... autant de disciplines qu’il maîtrise à la perfection. Il est diplômé pour l’enseignement par la Fédération Française des Arts du Cirque avec un BIAC.

PROFESSSEUSE DE CIRQUE

Gloria Villavicencio

Artiste, professeur des arts du cirque et de danse classique, Gloria a un parcours déjà bien affirmé dans l’enseignement de la danse voltige et l’acrobatie aérienne. Ses pratiques du mât chinois, de la roue cyr et tissus aérien lui confère une belle intelligence de son art.

ANIMATRICE CIRCASIENNE

Céline Gaspoz

En formation (Aquision des compétences pour un DE) au sein de l’école depuis 2 ans, Céline est pluridisciplinaire dans son approche des arts du cirque. Diplômé d’un BAC bureautique, cette polyvalence lui permet aussi de répondre à d’autres missions liées aux activités de l’association.

NOTRE PHILOSOPHIE

LE PROJET ÉDUCATIF

La pratique du cirque, qui mélange les pratiques artistiques, sportives et ludiques, est enseignée au sein de « Holistique Cicus » selon un projet pédagogique qui allie sécurité et compétences pour permettre un apprentissage et un développement corporel et personnel des adhérents. Une attention particulière est donnée au respect du rythme des participants ainsi qu’au plaisir de la pratique.

Nous contacter

+ Engagement associatif et collaboratif fort
L’ensemble des adhérents et du public sont impliqués dans une démarche collaborative favorisant les rencontres et les échanges, afin de promouvoir et véhiculer les valeurs circassiennes telles que le respect, la confiance, le travail collectif et la mixité. Cette volonté est partagée par le Conseil d’Administration et l’équipe d’enseignants pour participer à maintenir dans la durée le lien social.

+ Champ d'intervention élargi
L’école de cirque peut intervenir dans des écoles primaires et maternelles publiques et privées, collèges, lycées, crèches, institutions spécialisées, centres de loisirs, comités d’entreprises, accueil périscolaire, centres de vacances, associations et hôpitaux ou structures organisant des manifestations pour enseigner les arts du cirque comme un outil éducatif, pédagogique et thérapeutique.

+ Acteur de la vie du territoire
En mettant en place des projets spécifiques qui visent notamment la mixité des publics, « Holistique Circus » s’engage comme un acteur social et culturel qui participe en collaboration avec l’ensemble des partenaires à la cohésion et à l’harmonisation sociale de ses territoires d’intervention. Sa volonté aujourd’hui est de créer, d’impulser et de co-construire des projets pour participer activement au développement culturel et social.

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LE PROJET ÉDUCATIF

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+ Engagement associatif et collaboratif fort

L’ensemble des adhérents et du public sont impliqués dans une démarche collaborative favorisant les rencontres et les échanges, afin de promouvoir et véhiculer les valeurs circassiennes telles que le respect, la confiance, le travail collectif et la mixité. Cette volonté est partagée par le Conseil d’Administration et l’équipe d’enseignants pour participer à maintenir dans la durée le lien social.

+ Champ d'intervention élargi

L’école de cirque peut intervenir dans des écoles primaires et maternelles publiques et privées, collèges, lycées, crèches, institutions spécialisées, centres de loisirs, comités d’entreprises, accueil périscolaire, centres de vacances, associations et hôpitaux ou structures organisant des manifestations pour enseigner les arts du cirque comme un outil éducatif, pédagogique et thérapeutique.

+ Acteur de la vie du territoire

En mettant en place des projets spécifiques qui visent notamment la mixité des publics, « Holistique Circus » s’engage comme un acteur social et culturel qui participe en collaboration avec l’ensemble des partenaires à la cohésion et à l’harmonisation sociale de ses territoires d’intervention. Sa volonté aujourd’hui est de créer, d’impulser et de co-construire des projets pour participer activement au développement culturel et social.

AU SERVICE DE NOS ADHÉRENTS

LE PROJET PÉDAGOGIQUE

L’école de cirque « Holistique Circus » propose des ateliers de découverte et d’initiation aux différentes techniques circassiennes pour un public allant de la petite enfance aux adultes. De la pratique ludique à la pratique passionnée, de l’activité physique à l’expression artistique, « Holistique Circus » s’appuie sur une idée du cirque au service de la personne et sur une idée du cirque vecteur pédagogique et éducatif favorisant l’épanouissement. Les arts du cirque sont utilisés pour favoriser les rencontres et les échanges autour d’une pratique culturelle et pour tous les publics. L’école de cirque souhaite développer la connaissance de soi et la conscience des autres par l’art et la culture. La pratique individuelle au sein d’un collectif est encouragée pour favoriser l’autonomie, le respect et le faire ensemble. Les valeurs citoyennes et les valeurs de l’éducation populaire prennent tout leur sens dans l’enseignement proposé par l’école.

PRINCIPES PEDAGOGIQUES

Privilégier l’exploration spontanée, le jeu et la création pour découvrir les techniques du cirque dans un premier temps. Ensuite, amener progressivement des situations d’apprentissage pour faciliter la découverte de soi, l’accès aux apprentissages et les relations. Encourager le public à développer des capacités qui favoriseront l’accès aux différentes techniques du cirque.

INSCRIPTIONS 2023/2024

C'est par ici !

Holistique Circus

À quelques kilomètres d'Evreux, dans l'Eure, plus précisément à Mesnils-sur-Iton, Holistique Circus propose des cours, ateliers et stages autour des arts du cirque. Enfants, adultes, débutants ou confirmés, venez découvrir les disciplines du cirque et vous perfectionner ! Un encadrement professionnel, qualifié et expérimenté !

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